PROPÓSITOS II PERÍODO
1. Analiza las crisis económicas dadas en la Colombia contemporánea y sus repercusiones en la vida cotidiana de las personas.
2. Analiza los cambios sociales, políticos, económicos y culturales en Colombia en el siglo XX y su impacto en la vida de los habitantes del país.
SESIÓN 1
ENSEÑANZAS:
Caracteriza a través de estudios de caso algunas crisis económicas en Colombia (sustitución de importaciones, financiera e hipotecaria [UPAC], ruptura del pacto internacional del café, crisis internacional del petróleo).
Establece algunas causas que han generado crisis económicas en Colombia, América Latina y el mundo, y sus efectos en la economía del hogar.
Explica las consecuencias sociales de las crisis económicas en la vida diaria de las personas (desempleo, impuestos, canasta familiar, poder adquisitivo).
Plantea hipótesis de un futuro económico posible en que las personas vivan en mejores condiciones de vida
ACTIVIDADES:
Los estudiantes apropiando los contenidos propuestos, elaboran un ensayo donde puedan analizar de manera personal, las problemáticas que más les ha llamado la atención y desde las cuales generen propuestas para solucionar, mitigar o prevenir tales problemáticas a nivel económico.
Realizar debate en formato World Schools, con la siguiente proposición: “Colombia ha sido un estado nación que se ha sobrepuesto a sus crisis económicas, dando soluciones definitivas y estableciendo un modelo económico viable para sí.”
SESIÓN 2
ENSEÑANZAS:
Explica los cambios del proceso de modernización en Colombia en la primera mitad del siglo XX: construcción de vías de comunicación, urbanización y desarrollo industrial.
Relaciona el proceso de industrialización del país con el surgimiento de los sindicatos en la primera mitad del siglo XX, para el alcance de derechos de la clase trabajadora.
Compara los hábitos de vida de las personas antes y después de la llegada al país del cine, la radio, la aviación comercial y los automóviles.
Establece posibles relaciones entre los hechos sociales y políticos de la segunda mitad del siglo XX en Colombia y los que tienen lugar en la actualidad (partidos políticos, violencia política, conflicto armado, desplazamiento, narcotráfico, reformas constitucionales, apertura económica, corrupción, entre otros).
ACTIVIDADES:
Con los elementos brindados deben realizar un cuadro comparativo que permita desde lo cultural, económico, social y político establecer puntos de referencia temporales que pueden marcar o establecer una construcción o deconstrucción de la sociedad colombiana.
Realizar debate en formato World Schools, con la siguiente proposición: “Los cambios sociales, políticos, económicos y culturales en Colombia en el siglo XX impactaron de manera positiva y viable la calidad de vida en los habitantes del país.”
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